計畫目錄: (歡迎有意願合作的教育機構詢問,一起推廣STEAM)
- 亞理斯科教簡介:
- 服務對象: 國小、國中、高中生
- 服務內容: STEAM教學
- 目的: 提供優質STEAM師資、服務到教育機構、小班制、合理收費。學生可以在同一定點學習不同STEAM課程,家長不必到處接送,既安全又有效率。
- 優勢和競爭力: 師資多半是本科系,在電子資訊產業深耕多年,有許多產品研發成功的實務經驗。也有STEAM的教學經驗並且帶領學生參加創意競賽並榮獲多次的全國性和新北市冠亞軍紀錄。
- 課程項目:
- 程式設計課程:
- Blockly: developed by Amazon、Google、Microsoft
- Scratch: by MIT
- Programming language: Python、C、C++
- 競賽班:
- 機器人與硬體應用課程:
- 德國慧魚STEAM系列: 涵蓋3D積木、機械原理、基本電學、馬達、感應器、綠能應用(風力、太陽能等)、3D列印 等教具。
- 英國BBC microbit: 微型電腦,可透過程式控制該微電腦學習應用與創意開發。
- LinkIt7697: 物聯網開發版
- 競賽班:
- 樹梅派:
- 必須學過基本程式語言與任一硬體應用課程。
- 人工智慧:
- 必須學過Python。
- 程式設計課程:
- 競爭上的優勢:
- 優勢: 有豐富的比賽經驗和產業界產品落地的實務經驗。
- 優勢: 有豐富的比賽經驗和產業界產品落地的實務經驗。
- STEAM教育市場分析: 2019年台灣開始施行108課綱,啟動12年國教
- 教學方式改變: 朝向STEAM教育方式進行,跨領域多元自主的方式學習。傳授知識不再是主要,更重視的是學生如何產生創意並且提升自己解決問題的能力。
- 升學管道多元: 更重視平常的表現,例如重要的比賽成績或是平常作品等等。升學的管道不再以考試作為唯一的方式。
- 缺乏STEAM師資: 各學校普遍仍然缺乏STEAM師資。同時具備有軟體、韌體、硬體的師資很欠缺。學生在學校所獲得的資源不足。很難接軌工作所需的實際技能。
- STEAM市場趨勢: 因為學校資源不足,學生在校外的需求會逐漸擴大。
為何學習STEAM是如此重要的呢:
電子資訊業是台灣相當重要的產業,台灣也在全球國家之中扮演相當重要的腳色。無論您是否將來想要成為工程師,也無論您是否會處於電子資訊業,因應AI與IOT技術飛快地進展,將來會有許多不同的工作產業消失或是成長(這已經是現在進行式)。如果能從小培養基礎的邏輯和程式設計能力、並且學習善用工具。將來在職場上就更能夠有效地跨部門溝通與協調,提升競爭力。